Healthy Life Ad
Child

သင့္ကေလး ထက္ျမက္ေအာင္ျမင္လာေစရန္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ျခင္း၂

ပါေမာကၡေဒါက္တာနီလာၾကဴ
စိတ္ပညာရွင္ ပါေမာကၡ၊ဌာနမွဴး
စိတ္ပညာဌာန၊ရန္ကုန္ႏွင့္ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးျခင္း

ေမး။ ကေလးေတြ အျပစ္လုပ္တဲ့အခါ ႐ိုက္ၿပီး ဆံုးမသင့္ပါသလား ဆရာမ။

ဒီေမးခြန္းကို မိဘေတြက မၾကာခဏ ေမးေလ့ရွိပါတယ္။ အဲဒီလိုေမးတဲ့ အခါတိုင္း ႐ိုက္ၿပီး ဆံုးမတာကိုေကာင္းတယ္လို႔ မေျပာပါဘူး။ ကေလး တစ္ေယာက္ကို ျပဳျပင္ခ်င္လို႔ အျပစ္ေပးတယ္ဆိုၿပီး ဆံုးမတာေတာ့ လုပ္ႏိုင္ေပမယ့္ ခႏၶာကိုယ္ကို နာက်င္ေအာင္ ႐ိုက္ႏွက္ၿပီး အျပစ္ေပးတာက ေကာင္းတဲ့လကၡဏာမရွိပါဘူး။ ႐ိုက္လိုက္ရင္ ကေလးငယ္ရဲ႕ဆိုးသြမ္းတဲ့ အျပဳအမူက ခဏတာ ရပ္ရင္ ရပ္သြားမယ္၊ ဒါေပမဲ့ ေရရွည္မခံပါဘူး၊ ဒီလို ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတာရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲအေနနဲ႔ ကေလးက ရန္လိုလာမယ္၊ သူလုပ္လိုက္တဲ့ အျပဳအမူကို အျပစ္ေပးတယ္လို႔မထင္ဘဲ လူကို အျပစ္ ေပးတယ္လို႔ထင္ၿပီး မိဘကို စိတ္ခုႏိုင္တယ္ . . ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတာက ကေလးနဲ႔ မိဘၾကား ယံုၾကည္မႈေတြ ပ်က္သုဥ္းသြားမယ္၊ ကေလးက မလံုၿခံဳသလိုခံစားရမယ္၊ ကေလးနဲ႔ မိဘၾကားဆက္သြယ္မႈကပ်က္ျပားသြားမယ္၊ ေနာက္ဆံုးကေလးနဲ႔ မိဘၾကား ထိေတြ႕ဆက္ဆံမႈက ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတာ တစ္မ်ဳိးပဲရွိသလို ျဖစ္သြားႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတယ္ဆိုတာ ကေလးရဲ႕ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာကို နာက်င္ထိခိုက္ေစႏိုင္လို႔ မေကာင္းပါဘူး။

ကေလးေတြရဲ႕ မေကာင္းတဲ့ အျပဳအမူကိုျပဳျပင္ဖုိ႔အတြက္ ထိုက္သင့္တဲ့အျပစ္ေပးတာက နည္းလမ္းေကာင္းတစ္ခုပါ။ တခ်ဳိ႕မိဘေတြက်ေတာ့ ကေလးေတြကို သူငယ္ခ်င္းေတြလို ရင္းရင္းႏွီးႏွီး ေပါင္းတတ္ၾကတယ္။ တကယ္တမ္းက်ေတာ့ ကေလးေတြ လုိအပ္တာက မိဘပံုစံမ်ဳိးရွိတဲ့ မိဘကိုလိုတာပါ။ သူငယ္ခ်င္းနဲ႔တူတဲ့ မိဘမ်ဳိး မဟုတ္ပါဘူး။ မိဘအေတာ္မ်ားမ်ားက ကေလးေတြအေပၚ ဘယ္လို ေမွ်ာ္မွန္းထားသလဲဆိုေတာ့ မိနစ္တိုင္း မိနစ္တိုင္း ငါ့ကိုခ်စ္ေနရမယ္၊ ႐ိုေသေနရမယ္ဆို ၿပီး ေမွ်ာ္မွန္းထားတတ္ၾကတယ္။ အဲဒီလို ေမွ်ာ္မွန္း ခ်က္ႀကီးႀကီးထားၿပီး တကယ္တမ္းျဖစ္မလာတဲ့ အခါ မိဘေတြမွာ ငါေျပာတိုင္း မျဖစ္ဘူး၊ ငါထင္သလို ျဖစ္မလာဘူးဆိုတာမ်ဳိး စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ ျဖစ္တတ္တယ္။ အဲဒီအခါ လိုအင္မျပည့္ျဖစ္ၿပီး ကေလးအျပစ္လုပ္တိုင္း ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတတ္ပါတယ္။ တကယ္တမ္းက်ေတာ့ ကေလးေတြကို ကိုယ္စိတ္တိုင္းက်မျဖစ္မွ ႐ိုက္ႏွက္ဆံုးမတာထက္ အစကတည္းက ခ်စ္ခင္မႈလည္း ေပးဖို႔လိုသလို ပဲ့ျပင္ထိန္းေက်ာင္းဖို႔လည္း လိုပါတယ္။

ကေလးေတြကို ဒီအိမ္မွာ ဘယ္သူက အုပ္ထိန္းသူ၊ ဘာေၾကာင့္ အုပ္ထိန္းဖို႔လိုသလဲဆိုတာကို ေသခ်ာေျပာျပရပါမယ္၊ ဒီအမိုးေအာက္မွာ ေနေနရင္ အုပ္ထိန္းတဲ့သူက အေဖ ဒါမွမဟုတ္ အေမ ဆိုတာေျပာၿပီး မိဘေတြက သားသမီးအေပၚ ဒီလိုေတြေမွ်ာ္လင့္တယ္၊ ဒါေတြလိုက္နာဖို႔ လိုတယ္ဆိုၿပီး ေသခ်ာစည္းကမ္းခ်မွတ္ထားဖို႔လိုတယ္။ ၿပီးရင္ စည္းကမ္းေတြနဲ႔အတူ ကေလးကို ခ်စ္ခင္မႈလည္း ေပးတယ္၊ ထိန္းလည္း ထိန္းေက်ာင္းတယ္၊ ပံ့ပိုးမႈလည္းရွိတယ္ . . ဒီလို အုပ္ထိန္းတဲ့ ပံုစံကို Authoritative Parenting Style လို႔ ေခၚပါတယ္။ ကေလးဆိုတာကလည္း လူႀကီးေတြလိုပါပဲ။ အမွားလုပ္တတ္ပါတယ္၊ မသင့္ေတာ္တဲ့ အျပဳအမူ လုပ္ၿပီးတဲ့အခါတိုင္း ကေလးက အျပစ္ရွိသလို အျပစ္စြဲ ခံစားခ်က္၀င္လာတတ္တယ္၊ အဲဒီအခါ ဒီအတိုင္းထားလိုက္တာထက္ မႀကီးေလးတဲ့အျပစ္ေပးလိုက္မယ္ဆိုရင္ ကေလးရဲ႕ သူ႔ကိုယ္သူအျပစ္ရွိသလို ထင္တဲ့စိတ္ ေလ်ာ့သြားတယ္၊ ငါအျပစ္အတြက္ အျပစ္ဒဏ္ခံၿပီးသြားၿပီဆိုၿပီး အျပစ္စြဲစိတ္ကို မခံစားရေတာ့ပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကေလးေတြ အမွားလုပ္တဲ့အခါမွာ အျပစ္ေပးရပါမယ္။ အျပစ္ေပးတဲ့အခါ လူကို အျပစ္ေပးတာမဟုတ္ဘဲ သူ လုပ္လိုက္တဲ့အျပဳအမူကို တိတိက်က်အျပစ္ေပးရပါမယ္။ ကေလးရဲ႕ အသက္အရြယ္နဲ႔ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈ အဆင့္ေပၚမူတည္ၿပီး သူနဲ႔ကိုက္ညီတဲ့ အျပစ္ေပးတဲ့ ပံုစံေရြးခ်ယ္က်င့္သံုးမွသာ ထိေရာက္ပါတယ္။ ဥပမာ အသက္ ၆ ႏွစ္အရြယ္ကေလးတစ္ေယာက္ကိုအျပစ္ေပးတဲ့ ပံုစံနဲ႔ ၁၀ ႏွစ္အရြယ္ ကေလးကို အျပစ္ေပးရင္ ဘယ္လိုမွ မထိေရာက္ႏိုင္ပါဘူး။ အသက္အရြယ္အလိုက္ လုပ္တဲ့မေကာင္းတဲ့ အျပဳအမူေပၚမူတည္ၿပီး လိုက္ေလ်ာညီေထြတဲ့အျပစ္ေပးနည္းကို ေရြးခ်ယ္တတ္ဖို႔လိုပါတယ္။

ကေလးကို အျပစ္ေပးေသာ ပံုစံမ်ား

(၁) ပင္ကိုအတိုင္း အက်ဳိးဆက္ရေစျခင္း

ကေလးဟာ အျပစ္တစ္ခုခု လုပ္လိုက္ၿပီဆို ရင္ မိဘက ၾကား၀င္ပါစရာမလိုဘဲ အဲဒီအျပစ္ရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲအက်ဳိးဆက္ေတြကို သူ႔အလိုလို ခံရတာမ်ဳိးပါ၊ ဥပမာေျပာရရင္ ကေလးတစ္ေယာက္ကို အင္မတန္ေစ်းႀကီးၿပီး လွပတဲ့ အ႐ုပ္ေလးတစ္႐ုပ္၀ယ္ေပးထားေပမယ့္ ေကာင္းေကာင္းမကိုင္ဘဲ ပစၥလကၡတ္ထားတယ္ဆိုရင္ အဲဒီအ႐ုပ္က ပ်က္စီးသြားတယ္၊ ဒီေတာ့ အဲဒီအ႐ုပ္ကို ဆက္ကစားလို႔ မရေတာ့တာက သူ႔အတြက္ အျပစ္ခံရတာလို ျဖစ္သြားတာမ်ဳိးပါ။
ကေလးက သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ကို သြားစလိုက္တဲ့အခါ အဲဒီသူငယ္ခ်င္းက မေခၚေတာ့တာမ်ဳိး ဒါမွမဟုတ္ သူငယ္ခ်င္းက စိတ္ဆိုးၿပီး ျပန္႐ိုက္လိုက္တာမ်ဳိး၊ သူ႔ကိုျပန္စခံရတာမ်ဳိးပါ။ ဒါက ကိုယ္မေကာင္းတာ လုပ္လိုက္တဲ့အတြက္ သဘာ၀အတိုင္း အက်ဳိးဆက္တစ္ခု ခံစားရတဲ့ သေဘာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအျပစ္ေပးတဲ့ ပံုစံက မိဘက ဘာမွ ၾကား၀င္စရာမလိုဘဲ သူ႔ဘာသာ အျပစ္က ခံရၿပီးသား ျဖစ္သြားတာမ်ဳိးပါ။

(၂) က်ဳိးေၾကာင္းဆီေလွ်ာ္ေသာ အက်ဳိးဆက္ရေစျခင္း

ေစာေစာကလို သဘာ၀အတိုင္း အျပစ္ခံစားရေစဆိုၿပီး အုပ္ထိန္းတာမ်ဳိးက တစ္ခါတစ္ရံ အႏၲရာယ္ႀကီးပါတယ္။ ဥပမာ ကေလးက လမ္းမေပၚေျပးထြက္သြားတယ္၊ အရမ္း႐ႈပ္တဲ့ လမ္းေပၚ စက္ဘီးစီးသြားတယ္ဆိုရင္ သဘာ၀အတိုင္း ျဖစ္ေစဆိုတဲ့အခါ ကေလးက ဒဏ္ရာရသြားႏိုင္တယ္၊ မေတာ္တဆ ထိခိုက္မႈျဖစ္သြားႏိုင္ပါတယ္။ ဒီလိုအခါေတြမွာ သဘာ၀အတိုင္း ၾကည့္ေနလို႔မရေတာ့တဲ့အတြက္ ေစာေစာကတည္းက ကေလးကို ဒီလုိ အျပဳအမူေတြ လုပ္မယ္ဆိုရင္ အႏၲရာယ္ျဖစ္ႏိုင္တယ္၊ ဒီလို အႏၲရာယ္ျဖစ္ႏိုင္တဲ့အတြက္ မလုပ္ သင့္ဘူး၊ တကယ္လို႔ လုပ္မယ္ဆိုရင္ သူလုပ္တဲ့ အျပဳအမူနဲ႔ တိုက္႐ိုက္ဆက္ႏႊယ္တဲ့ အရာတစ္ခုခု ဆံုး႐ႈံးသြားမယ္ဆိုတဲ့ အျပစ္ေပးတဲ့ ပံုစံက်င့္သံုးရမယ္။ ဥပမာ ကေလးက ကားလမ္းမေပၚ စက္ဘီး တက္စီးရင္ ေနာက္ထပ္ စက္ဘီးစီးခြင့္ ၇ ရက္ ပိတ္ မယ္ဆိုတာမ်ဳိး ႀကိဳေဆြးေႏြးၿပီး ေျပာထားရမယ္။ အဲဒီလို လုပ္ခဲ့ရင္လည္း ကိုယ္ေျပာထားတဲ့အတိုင္း တိတိက်က် အျပစ္ေပးရပါမယ္။

Click to comment

Leave a Reply

သင့် email လိပ်စာကို ဖော်ပြမည် မဟုတ်ပါ။ လိုအပ်သော ကွက်လပ်များကို * ဖြင့်မှတ်သားထားသည်

Most Popular

Healthy Life Ad
To Top